Archivio della rivista
"Partecipare" è stata una rivista di Sviluppo locale, pari opportunità, occupazione ed economia edita dal CRESM, che si propone nel panorama editoriale come strumento di informazione e comunicazione con i soggetti pubblici e privati locali, provinciali e regionali, nazionali e comunitari impegnati sul fronte delle politiche, dei programmi e dei progetti di sviluppo locale integrato e sostenibile, per la massima partecipazione attiva di tutti i cittadini alla sostenibilità ambientale, sociale, etico-politica ed economica.
La scelta del nome della testata, carico di significato, viene illustrata in uno scritto di Lorenzo Barbera, presidente onorario del CRESM e direttore editoriale della rivista.
Partecipare da parte di tutti gli abitanti al governo del proprio quartiere, della propria città, del proprio territorio. Partecipare attivamente alla conoscenza sempre più puntuale del proprio territorio inteso come bacino di risorse e alla elaborazione dei programmi per la loro valorizzazione.
Partecipare come agricoltori alla costruzione e commercializzazione di ricchi panieri di prodotti agro-alimentari tipici, identitari, biologici.
Partecipare come artisti e artigiani alla produzione di oggetti d’arte e d’uso comune carichi di storia, cultura, sensibilità, forme, colori del proprio territorio e alla creazione di prodotti da proporre ai propri concittadini, ai turisti e al mercato vicino e lontano.
Partecipare come operatori turistici, alla costruzione, qualificazione e gestione di pacchetti turistici, che, oltre al patrimonio naturale, storico, artistico e culturale valorizzino le attività artigiane e agro-alimentari.
Partecipare alla sostenibilità sociale, da parte di tutti i cittadini, all’inserimento lavorativo, sociale e culturale di tutte le fasce sociali deboli facendo di ogni persona svantaggiata un valore aggiunto che concorra alla qualità e alla coesione della società locale.
Partecipare, da parte di politici, istituzioni e imprese, alla realizzazione della piena occupazione aldilà di ogni logica di potere e di mercato, curando che ogni persona del proprio territorio partecipi alla produzione di ricchezza materiale e/o immateriale e che nessuno sia ridotto alla condizione di “assistito cronico”.
Partecipare, da parte di cittadini, aziende, istituzioni, scuole e mondo politico locale, regionale e nazionale alla sostenibilità etico-politica favorendo l’emersione del lavoro illegale, evitando il falso bracciantato agricolo e forestale e i falsi lavoratori socialmente utili e rimuovendo o, ove possibile, riqualificando, il patrimonio edilizio abusivo bloccando nuovi abusi.
Partecipare, come insegnanti e come allievi dell’intero sistema educativo alla scoperta e alla riscoperta del patrimonio storico, archeologico, artistico, antropologico, culturale, geologico, speleologico, biologico, botanico, zoologico, idrico, orografico, panoramico, urbanistico, architettonico, di saperi e saper fare a rischio di estinzione e del proprio patrimonio economico.
Partecipare attivamente, da parte del mondo universitario, all’applicazione dell’intera gamma delle discipline universitarie ai territori di provenienza degli studenti e dei giovani laureati perché essi concorrano a fare del loro territorio un centro del mondo.
Partecipare alla costruzione di relazioni feconde del proprio territorio con altri territori della propria regione, del proprio Paese, dell’Europa, del Mediterraneo e del mondo, divenendo un reale valore aggiunto responsabile e solidale dell’umanità e della ricchezza del pianeta.
Partecipare vuole dialogare con il sistema educativo e universitario che noi consideriamo d’importanza strategica ai fini della massima partecipazione intelligente delle collettività locali alla conoscenza, alla valorizzazione, alla progettazione e alla gestione del proprio territorio come bacino di risorse, nonché alla presenza attiva e feconda delle collettività locali ai processi globali.
La partecipazione attiva di tutti, a partire dalle fasce sociali e dai territori più deboli, è la motivazione di tutti i progetti e di tutte le iniziative del CRESM.
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